8am do 4pm
od poniedziałku do piątku
W szkole średniej ISL realizowany jest szereg rygorystycznych programów nauczania, które mają na celu motywowanie uczniów do rozwijania swojego potencjału i osiągania doskonałości w nauce.
Programy nauczania w szkole średniej dzielą się na dwa odrębne, ale wzajemnie się uzupełniające, uznawane na całym świecie i możliwe do przeniesienia na inne kierunki: Cambridge IGCSE (klasy 9–10) i Program dyplomowy IB (klasy 11–12), każdy trwający dwa lata i skoncentrowany na naszej wizji, wartościach i misji. ISL przyjmuje uczniów w tych ramach czasowych i wspiera integrację i adaptację uczniów przenoszących się z innych szkół i programów.
Zajęcia w klasach 9 i 10 opierają się na fundamentach położonych w Gimnazjum i przygotować uczniów do brytyjskiego Ocena Cambridge Edukacja międzynarodowa IGCSE Egzaminy International General Certificate of Secondary Education (Międzynarodowy Ogólny Certyfikat Edukacji Średniej) na koniec klasy 10. Te prestiżowe, uznawane na całym świecie kwalifikacje rozwijają wiedzę, umiejętności badawcze i krytyczne myślenie niezbędne do osiągnięcia sukcesu w programie matury międzynarodowej IB w klasach 11. i 12. Uczniowie, którzy rozpoczynają naukę w ISL w klasie 10. bez wcześniejszej nauki w programie IGCSE, otrzymują indywidualny plan przygotowań oparty na ich dotychczasowej edukacji i planach na przyszłość.
Program Dyplomowy IB kształci uczniów o międzynarodowym nastawieniu, dysponujących szeroką i głęboką wiedzą, którzy rozwijają się fizycznie, intelektualnie, społecznie, emocjonalnie i etycznie. Jako autoryzowana szkoła IB World School, ISL oferuje Program Dyplomowy w ramach swoich wizja „Budowanie Naszej Najlepszej Własności”. Studenci wybierają spośród sześciu przedmiotów akademickich w zrównoważony sposób, a także trzech podstawowych komponentów: interdyscyplinarnego kursu krytycznego myślenia, zwanego „Wiedza teoretyczna(ocena na podstawie eseju i wystawy obiektów), obowiązkowy udział w Kreatywność, aktywność i obsługa (CAS)i niezależnego artykułu badawczego liczącego 4,000 słów, „Rozszerzony esej".
Dyplom IB zapewnia dostęp do wiodących uniwersytetów na całym świecie i cieszy się szczególnie dobrą reputacją w Wielkiej Brytanii i Ameryce Północnej, w tym w ramach programu Advanced Placement na czołowych uniwersytetach w USA. Poniższe przedmioty są dostępne na terenie kampusu, a niektóre z nich są dostępne online za pośrednictwem akredytowanego zewnętrznego dostawcy, jeśli nie są nauczane w ISL (wcześniej wśród przykładów znalazły się język hiszpański i psychologia). Uczniowie, którzy spełniają wymagania ISL bez ukończenia pełnego dyplomu IB, otrzymują również dyplom ukończenia szkoły średniej (High School Diploma).
Aby uzyskać więcej informacji, skonsultuj się z naszym Przewodnik po programie nauczania ISL High School.
Całe nauczanie i uczenie się w szkołach średnich jest wspierane przez ISL Wizja, wartości i misja i Profil uczestnika WNB.
Ze względu na stosunkowo niewielką liczbę osób przystępujących do egzaminów, nie publikujemy dokładnych wyników rocznych, aby dane były wiarygodne. Jesteśmy jednak dumni z naszych wyników na dyplomie IB: zdecydowana większość naszych uczniów zdaje pełny dyplom, a nie poszczególne certyfikaty, nasza średnia punktowa jest zazwyczaj zgodna ze średnią światową lub ją przewyższa, a wskaźnik zdawalności stale ją przewyższa. Z przyjemnością omówimy te czynniki bardziej szczegółowo podczas osobistego kontaktu.
Nauka języków staje się coraz bardziej wielojęzyczna w miarę postępów uczniów w szkole średniej. W zależności od wykształcenia, uczniowie uczą się języka angielskiego i/lub francuskiego jako języka A (na poziomie ojczystym lub zbliżonym do ojczystego) lub języka B (nauka), budując podstawy językowe zdobyte w szkole podstawowej i gimnazjum. Uczniowie, którzy posługują się innym językiem w domu, mogą uczyć się go samodzielnie, a dodatkowe opcje języka B są dostępne online za pośrednictwem akredytowanego dostawcy IB, co odzwierciedla autentycznie zróżnicowane pochodzenie językowe w społeczności ISL.
Na International School of Lyon Zależy nam na tym, aby pomóc naszym uczniom w pełni wykorzystać ich potencjał osobisty i akademicki poprzez rozwijanie u nich niezależności, dożywotniej miłości do nauki oraz poczucia międzykulturowego zrozumienia i szacunku.
Jesteśmy akredytowani lub jesteśmy członkami:
